
第十三届“ 四川关爱明天十佳五老 ”与颁奖嘉宾合影 刘宇恒 摄

第十三届“ 四川关爱明天十佳五老 ”提名奖获得者与颁奖嘉宾合影 刘宇恒 摄
鬓角染霜,未曾冷却赤子之心;年华向晚,更添照亮前路之光。第十三届“四川关爱明天十佳五老”及提名奖获得者,以“退休不褪色”的纯粹坚守,诠释“离岗更有为”的深沉担当,践行“薪火相传”的庄严誓言,在川蜀大地上绘就了一幅银发与童心相映、晚霞与朝阳同辉的温暖画卷。
他们是——红色根脉的传承者

理想信念的灯塔,需要用有温度的故事点亮。“十佳五老”们用通俗易懂的讲解方式,让红色基因从书本中“走”出来,在孩子们心中“活”起来。
在阿坝高原,80岁的藏族老党员、“十佳五老”嘎尔泽,他的宣讲课堂从不局限于报告厅。在牧民的帐篷里,他手捧酥油茶,用家常话把党的政策讲得热气腾腾;在医院病房,他讲述“汉族医生救藏族同胞”的真实故事,传递跨越民族的大爱。他说:“学习不是完成任务,而是要把党的理论刻进骨头里。”退休25年,他走遍雪山草原,将党的声音刻进高原的脉络。
南充市西充县关工委执行主任、“十佳五老”朱家树坚信“青少年的价值观就像小树苗”。他组织百名“五老”志愿者深挖本地红色资源,将宏大历史化为孩子们爱听的家乡故事。长期宣讲损伤了他的声带,术后嗓音至今沙哑,却阻挡不了他传递信仰的热情。当央视镜头记录下孩子们聆听“五老讲党史”的专注面容时,那跨越代际的信仰传承,已生动呈现。
电子科技大学关工委常务副主任、“十佳五老”提名奖获得者成孝予则将传承具象为一段段鲜活的“成电故事”。他打造这一品牌,组织老教授们讲述学校爱国奉献、艰苦创业的历程。十余年间近300场讲座,让10万青年在前辈足迹中,读懂何为科技报国,让红色的精神谱系在求真务实中薪火相传。
最震撼人心的传承,莫过于用生命镌刻历史。在巴中,巴州区关工委“五老”宣讲团成员、“十佳五老”提名奖获得者张崇鱼倾尽30年心血建起全国最大的红军碑林——川陕苏区将帅碑林。如今,他依然走进学校,用亲切乡音讲述烽火岁月。他大力推动“红领巾讲党史”项目,让孩子们自己成为红色故事的讲述者,“红色基因就是要一代一代传下去”。
他们是——创新方法的探索者

关心下一代工作,直面的是鲜活个体与复杂现实。当旧方法遇到新问题,创新便成为必然。“十佳五老”们不仅是青少年的守护人,更是创新方法的探索者。
成都市青羊区教育局关工委科研与咨询室主任、“十佳五老”李萍曾遇到一个棘手的案例:一对进城务工父母,面对孩子成绩骤降而无计可施。她没有简单说教,而是多次家访,用半年时间、10余次深谈,引导父母反思。当父亲终于说出“只有家长改变了孩子才能改变”时,孩子重展了笑颜。退休14年,她将无数个案凝练成理论,完成多项国家级课题,又将这些成果转化为超过2000场通俗讲座,用孩子们听得懂、喜欢听的语言,通过探讨式、表演式等多种方式,将正确的思想和信念潜移默化地传递给广大青少年。
达州市达川区关工委执行主任、“十佳五老”哈文华面对留守儿童假期“看护难”的普遍困境,没有止于叹息。他借鉴经验,跑部门、找校舍、动员志愿者,推动建起了“节假日留守儿童寄宿学校”。以此为基础,他创新打造针对不同困境儿童的“五心”工作室网络,让关爱从“大水漫灌”走向“精准滴灌”。
在公益领域,创新意味着让爱心更高效、更持久传递。德阳市关工委副主任、“十佳五老”提名奖获得者曹长芒,将经济工作思路注入关爱事业。他持续打响“10元·微爱行动”微公益品牌,倡导“聚点滴善举,做身边公益”,累计募集善款数千万元。他更创新“基金会+科创”模式,携手企业为有科技特长的青少年搭建“未来工程师”实验园地。遂宁市关工委副主任、“十佳五老”杨远金探索“公益+企业+数字化”模式,搭建网络众筹平台,为重病儿童快速筹集医疗款,让传统公益插上高效的“数字翅膀”。
创新还体现在拓展关爱的边界。眉山天府新区关工委副主任、“十佳五老”提名奖获得者周丽苹,在新区关工委初创期,推动企业和居民小区建立关工组织,制定详细的考核清单,以“五个统一”模式整体推进,将关爱网络编织得更加紧密。凉山州关工委常务副主任、“十佳五老”提名奖获得者张家让,深入全州调研后,提出“一县一品牌”理念,指导各地结合航天精神、移民社区治理等本地资源打造特色关爱模式,避免了工作的“同质化”。
他们是——润物无声的守护者

关爱事业的温度,最终体现在对每一个脆弱生命的绝不放弃。“十佳五老”们将慈母严父般的情感,倾注于那些最需要温暖的角落。
内江隆昌市的“十佳五老”田云清老师,生活被艰辛填满。然而,当她听说学生小燕因家贫面临失学时,竟从每月紧绷的生活费中,挤出钱来持续资助。她那间弥漫药味的小屋,为另一个孩子托举起了未来的光明。她说:“只要孩子们眼里有光,我就心满意足。”
甘孜州道孚县关工委常务副主任、“十佳五老”提名奖获得者邓素华被孩子们称作“暖心奶奶”。她的笔记本记满了困境儿童的信息:谁缺棉衣,谁爱画画,她为孤儿四处筹学费,甚至组织“五老”志愿者为住校生周末洗头理发。她常说:“我多帮一点,他们的路就能好走一点。”
守护,需要专业与专注。资阳市安岳县关工委副主任、“十佳五老”张革,将目光投向青少年心理健康,他四处奔走,推动建立起全县心理健康教育网络和工作站。而推动这一切的他,自己却因脑梗后遗症步履蹒跚。病痛困住了他的脚步,却从未困住他“为孩子们一生幸福奠基”的责任心。
守护,也是不抛弃、不放弃的执着。泸州市纳溪区关工委常务副主任、“十佳五老”张纳推动综合司法救助,让涉案未成年人感受“未来仍有光”;广元市利州区关工委常务副主任、“十佳五老”提名奖获得者严大泉,为重度烧伤儿童紧急募捐,为偏远山区的留守儿童亲手送上定制校服,并个人持续六年资助一名特困学生直至毕业;攀枝花米易县关工委常务副主任、“十佳五老”提名奖获得者刘正惠,用“铁脚板”走访,为5名“事实孤儿”协调落实政策,搭建起长期的帮扶桥梁……
在传承与创新中筑牢根基,于细微与坚守处书写大爱。这些守护者通常没有豪言壮语,只有一次次伸手、一笔笔资助、一夜夜牵挂,如春风化雨般,让希望的幼苗在贫瘠处也能坚韧生长。
“不仅要对孩子的现在负责,更要对他们的未来负责。”
受 助 者 说
在她的帮助下,我们的小家庭有了新变化
我是一名进城务工人员,孩子上五年级时,上课无精打采,成绩一落千丈。我和孩子妈急得团团转,试了各种办法都没用,最后抱着一丝希望找到了李老师。让我没想到的是,李老师没先找孩子谈话,反而跑到我们租住的小屋,看孩子写作业的环境,跟我们唠家常。那半年多,她来了十几次,每次都耐心教我们怎么跟孩子说话,如何尊重孩子的想法。慢慢地,我学着放下指责,跟孩子平等聊天。现在孩子成绩上去了,整个人开朗了不少。李老师说得对,只有家长改变了,孩子才能改变。(受助家长 王华)
见 证 者 说
她活成了银发志愿者最鲜活的模样
去年李萍老师来校开展家庭教育专题宣讲的场景,令我印象深刻。宣讲中,她没有空洞说教,而是结合多年工作经验,用一个个贴近校园、贴近家庭的真实案例,拆解家长育儿的困惑,语言朴实接地气 ,道理讲得透彻入心。宣讲结束后,不少家长围着她请教问题。其实已经耽误她休息了,但她仍始终笑意盈盈、耐心解答。我想,这份初心与担当,正是银 发志愿者最真实、最鲜活的模样。(成都市泡桐树小学西区分校党总支书记 周英)
“以行动见实效,尽全力让青少年健康成长。”
受 助 者 说
我将以梦为马,不负韶华
因为家里经济拮据,我的文具很少,连错题本都得省着用。有一次,张纳奶奶来我们学校检查工作,听老师说起我后,专门把我叫到一个教室,问我家的情况、有什么愿望,鼓励我不要被眼前的困难吓倒。第二周,班主任老师给我送来了一套包含活页错题本的文具套装和一个笔记本。笔记本的扉页上,有手写的“以梦为马,不负韶华”字样。班主任告诉我,这是张纳奶奶给我的。不久后,我成功申请到关工委的“朝阳工程”资助。我很感动。我知道,只有努力学习才能回报张纳奶奶的关爱。(受助学生 王巨贤)
见 证 者 说
脚上沾泥巴,心里才有办法
在我们眼里,张主任的“法宝”就是“脚上沾泥巴,心里才有办法”。她坚信没有调查就没有发言权,常年深入镇村一线,与青少年、家长面对面交流。她总说:“情况要亲眼看,困难要亲耳听。”这种务实作风让她全面掌握了困境青少年的真实需求。她经常亲力亲为,带领我们去推动落实工作,帮助解决问题。这份持之以恒的深入与细致,源于她对关心下一代工作发自内心的热爱,也给我们树立了榜样。(泸州市纳溪区关工委基金委主任 杨永红)
“无私奉献是美德,关爱工作很值得。”
受 助 者 说
杨爷爷给的光,照亮了我的路
我的生活曾深陷泥淖:妈妈患有严重精神疾病需要照料,有听力障碍的爸爸是家中顶梁柱。当他在工地重伤需要手术时,我感觉天塌了——读书之路要断了。就在这时,杨爷爷牵头成立的“苏博特基金”像一束光照亮了我。资助金不仅解了爸爸手术费的燃眉之急,更让我安心读书。我刻苦努力,终考上了大学。去年暑假,我回母校为农村留守儿童周末假日寄宿项目做志愿者。这个项目是杨爷爷带着基金会助力推动的。杨爷爷说:“你现在也能去照亮别人了。”是的,我想成为照亮别人的一束光。(受助学生 刘国凤)
见 证 者 说
他将“一次性的感动”,变为“长情的回应”
远金做公益总能抓住细微的情感连接,并转为持久的暖流。我印象最深的是,在一次乡贤座谈会上,我们偶然听到一家爱心企业援建了大英县的一所学校,负责人对孩子们很有感情。说者无心,远金却在会后组织我们摸底那所学校的困难学生情况。没多久,他就带着孩子们的资料飞往北京,登门拜访企业老总。他真诚地说:“你们当年帮助过的孩子,一直记得你们。”这句话让对方深受触动,不仅当场促成了捐赠,更建立起了每年定向帮扶的约定。他总说:“公益不是一次性的感动,而是长情的回应。”(遂宁市关工委副秘书长 刘顺祥)
“只要孩子们眼里有光,我就心满意足。”
受 助 者 说
每当成绩进步,田老师是我最想分享的人
读五年级那年,家里的日子特别艰难,我以为我没法读书了。那时,田老师找到了我。她没说什么大道理,只是从口袋里掏出一沓零钱塞给我,又从布包里拿出几本崭新的作业本和几支铅笔。从那以后,每个月她都会准时给我送钱和学习用品。她总对我说:“好好读书,知识能改变命运。”现在我考上了隆昌二中,每当成绩进步,我第一个想分享的人就是田老师。是她,在我心里点起了一盏永不熄灭的灯。(受助学生 兰永艳)
见 证 者 说
在公益背后,她用柔弱肩膀扛起平凡生活
我天天都能见到田老师,最触动我的不是她做了多少大事,而是她在公益背后,用柔弱肩膀扛起的平凡生活。她腿有残疾,走路一颠一颠,有次去她家里走访,不大的屋子收拾得干干净净,墙角堆着孩子的康复器材,可她聊起工作室的孩子眼里全是光。她的支撑从不是什么惊天动地的理由,而是对孩子的心疼、对生活的坚韧。她让我明白,真正的奉献,从来都是以平凡为底色。(界市镇界市社区常职干部 范兴兰)
“青少年的价值观就像小树苗,得好好引导才能长直。”
受 助 者 说
听朱爷爷的话,做“小小男子汉”
我今年10岁,去年爷爷去世后,我成了孤儿,学校把我的情况告诉了朱爷爷。他不仅来家里看我,还安排了“代理妈妈”照顾我。他摸着我的头,嘱咐我要做个“小小男子汉”,面对生活的磨难,要坚强。他的关心让我觉得,自己不再是孤单一人。以前我不爱说话,现在开朗多了,上课积极举手,下课和朋友一起跳绳玩耍,还学会了不少家务。成绩也进步了,数学能考到80多分。我一定会好好学习,报答所有关心我的爷爷奶奶、叔叔阿姨。(受助学生 王一林)
见 证 者 说
在他的帮助下,我从“不愿做”到“带头讲”
我刚退休时,对关工委工作并不了解。朱主任三次耐心与我交流,既讲这项工作的重要性,也谈党性要求与晚年充实,言语恳切,我最终被他说动。共事多年,最令我难忘的是党的二十大闭幕之后,他立刻策划“二十大精神进校园”活动,并鼓励我带头试讲。从克服畏难情绪到撰写讲稿,他一步步指导我:要深入领悟、联系实际、用事例说话、以朴素语言打动学生。他帮我修改讲稿,组织团队听我试讲、提出建议。这场磨炼不仅提升了我的宣讲能力,也带动了整个团队,活动最终深受师生好评。这段经历,至今仍激励着我。(西充县关工委副主任、秘书长 雷正兴)
“要让关工委成为群众有事就找的依靠。”
受 助 者 说
她教会我用爱传递爱,成为光
我第一次见傅奶奶是在十年前的一次资助会上。她的一句话让我至今记忆犹新——“这是一份小小的资助,更是一份期待,期待你们把困难变成向上的阶梯,把知识当作后续的成长。”听了她的话,我默默积蓄力量。凭着这份信念,我顺利进入大学,如今已经是一名高中语文老师了。我也希望我的学生都能健康快乐地成长。是傅奶奶教会我,用爱传递爱,成为光。(受助学生 余鹏)
见 证 者 说
我最佩服她那股“停不下来”的劲头
来”的劲头。2022年5月,她做了肺部大手术,医生反复叮嘱要静养三个月以上,可她7月份就投入到工作中,带领大家开展栋梁工程入户走访,挨家挨户了解学生家庭情况、学习情况。我们劝她别这么拼,她却说:“孩子们的事等不得。”她总说:“做关工委工作,不能坐在办公室里空想,要走到孩子身边去。”(长宁县关工委常务副主任 蒋华芳)
“助学不是一时兴起,而要久久为功。”
受 助 者 说
那份按时到来的关心,改写了我的人生
小时候,好像所有的不幸都挤进了我家:父亲残疾,母亲患上癌症。直到2012年,姜维平伯伯知道了我的情况,从那时起,他每月资助我生活费,并承诺会一直支持我读书。那份按时到来的关心,让我能安心读书,也让我看见光。2018年,我考上重庆医科大学,姜伯伯不仅继续供我上学,还让我去他公司实习,经常和我聊天,问我未来有什么打算。后来,我考上英国贝尔法斯特女王大学攻读博士,如今即将学成归国。一路走来,我始终记得:是那份不曾迟到的帮助,和一个简单的承诺,改写了我的人生。(受助学生 李欢欢)
见 证 者 说
事无巨细,一个“较真”的公益人
这些年我见过不少热心人,但像姜维平这样把公益做得如此严谨与执着的,还是头一回,深深感受到他对青少年那份深沉的关怀。在助学工作中,为了让资助切实符合孩子们的需求,他坚持深入乡村学校、走进困难家庭实地调研,亲手参与制定差异化的资助标准。从筛选对象、测算资金到监管发放,每一个环节他都亲自把关,确保这份关爱落到实处、不出偏差。至今,他已累计为我县150余名贫困学子捐资超过600万元。这不仅仅是一个数字,更承载着一位企业家的深厚情怀与沉甸甸的社会担当。(武胜县关工委执行主任 段德福)
“组织信任扛肩上,关爱后代担使命。”
受 助 者 说
他就像一束温暖的光
2023年,我的父亲患白血病住院,奶奶意外骨折卧床,家里七个兄弟姐妹连温饱都成了难题。哈文华爷爷不仅送来了慰问金和生活用品,还一次次奔走于各个部门协调沟通,很快就帮我的妹妹和弟弟解决了上户口难题,镇政府为我们全家落实了低保政策,我们的生活有了着落。后来,父亲离世了。哈文华爷爷第一时间赶来慰问,说他会一直守护我们。他就像一束温暖的光,驱散了笼罩在我们家上空的阴霾。(受助学生 潘远鸿)
见 证 者 说
“摸实情、出实招、办实事”是他的工作作风
我与哈文华主任共事五载,亦是受他感召加入关工委,成为一名“五老”志愿者的。这些年来,他带队深入学校、社区调研,沉下身心去了解达川区留守儿童数量多、城乡关爱资源不均的情况。遇到特殊困难孩子,他主动牵头协调多部门,为他们解决户口、入学、就医等急难愁盼问题。他用“摸实情、出实招、办实事”的工作作风,生动诠释了“五老”精神,是我心中的榜样。(达州市达川区关工委副主任 郑钢)
“不仅要护佑儿童青少年的一时安康,更要为他们的一生幸福奠基。”
受 助 者 说
我将永远铭记这份恩情
2024年4月的一天,张爷爷一行人来我家。因我家房屋破旧,有垮塌隐患,奶奶只能在屋外坝子上摆凳子给大家坐。我躲在屋里,张爷爷走进来,把我紧紧搂在怀里,说:“娃娃,你跟我孙子年龄差不多大,你可以叫我张爷爷。爷爷做过40年的老师,有心里话都可以跟我说,不要害怕!”我当时脸很烫,心怦怦地跳……张爷爷告诉我,一定会想办法解决我家的住房问题,叮嘱我放下心理负担,好好读书。很快,爷爷给我家送来了建房资助金。如今,我们一家人住进了新房!这份恩情,我将永远铭记。(受助学生 叶国平)
见 证 者 说
最深刻的教育是以身作则
去年冬天那场讲座,窗外冷雨淅沥,张主任准时出现在学校心理辅导室的讲台前。他脚步已不轻便,但每一步都走得异常沉稳。整整两个小时,他从情绪管理讲到职业坚守,声音平和却充满力量:“要成为新时代的匠人,首先要有一颗健康、坚韧、明亮的心。”他言传更身教,三年来,我多次看见他扶着楼梯,缓缓走进辅导室,仔细询问设备使用情况,倾听学生的细微变化。他还多方协调沟通,争取专项资金,升级辅导室设备,让辅导形式更加丰富。他让我懂得:最深刻的教育,是以身作则的引领。(安岳第一职业技术学校教师 李琳)
“党员就要一辈子为群众着想。”
受 助 者 说
是他,让我懂得了责任与担当
第一次听嘎尔泽老师讲课,是在学校的党史宣讲会上。那天他讲的是红军长征三过草地的故事,不是干巴巴的史料,而是带着我们走进了那段风雪弥漫的岁月。在草原放牧点,他用“酥油茶里话团结”的家常话讲党的惠民政策;在医院病房,他用“汉族医生救藏族同胞”的故事传递民族大爱。后来我加入了宣讲队,学着他的样子在同学中间讲政策、聊团结。是他,让我找到了身为青年的责任与担当。(受助学生 泽尔多)
见 证 者 说
他做的事值得我敬佩一辈子
冬季的红原,天气格外寒冷,嘎尔泽老师仍坚守在红原县委党校讲台,为青年干部梳理“红军长征在阿坝”的峥嵘岁月。课后,县委组织部接收了他的大额党费,并举行仪式。截至2026年,这已是他连续8次主动向党组织交纳大额党费了。在汶川地震、马尔康地震等灾害发生后,我多次见证了嘎尔泽老师向党组织交纳特殊党费,累计达8万余元。嘎尔泽老师做的事,值得我敬佩一辈子。(红原县关工委工作人员 泽仁旺姆)