“五老”宣讲再出发

（关爱明天全媒体记者 莫尔佳）7月28日，省关工委印发《关于调整充实四川省关工委“五老”宣讲团成员的通知》，这是自宣讲团成立以来的第三次成员调整。经过此次调整，宣讲团成员增至189人，其中“五老”宣讲员138名。与上一届名单相比，“五老”宣讲员更换约三分之二。

“这次新加入的‘五老’，大多是60多岁的‘年轻’老同志。”宣讲团团长李尚志介绍，这次特别增补了来自省人大、党史研究室、省农业科学院等单位具备专业素养的“五老”宣讲员。“队伍年轻化、专业化的程度大幅提升。”

“五老”宣讲团——这支肩负立德树人、育人铸魂使命的银发队伍整装再出发，踏上新时代育人的新征程。

新面孔 新机制 新活力

数日前，国家税务总局哈尔滨市税务局退休干部、如今定居成都的陈书勤受聘成为省关工委“五老”宣讲团“五老”宣讲员。“退休后，我接受天津、四川的高校邀请，给学生上过六年的思政课。加入‘五老’宣讲团，走入孩子们中间，面对面关爱祖国的花朵，为青少年健康成长贡献力量，是我热爱并向往的工作！”

曾获全国五一劳动奖章、全国道德模范、“中国好人”等荣誉的她，对即将开展的宣讲工作充满期待。

接到通知后，陈书勤翻出自己曾获过奖的三篇宣讲稿，准备做进一步的打磨。在《永远的爱和牵挂》一稿中，她将给孩子们讲述自己在山西黄土高原吕梁山深处支教一年，此后28年始终帮助、教育贫困山区学生成长成才的志愿者经历。“宣讲工作不仅需要扎实的理论功底，还要有鲜活的案例与真切的情感，才能更好地引起青少年的兴趣和共鸣。”她说。

值得一提的是，本届宣讲团特聘来自党政机关、高校、医院、文化团体、法律服务机构和社会组织的51名在职宣讲员。他们中，既有长期奋战在教育、医疗、文艺一线的专家学者，也有深耕心理健康、社会工作、志愿服务等领域的优秀代表。这些有着深厚专业素养和丰富实践经验的特聘宣讲员，是宣讲团一支重要力量。

宣讲团制度设计也迎来革新。过去，宣讲员聘期为三年，此次改为两年一聘。李尚志介绍，压缩的“轮换周期”，除便于根据成员年龄、身体状况和个人意愿及时调整队伍外，也激励成员保持状态、持续学习。

此外，宣讲团还首次根据宣讲内容，设置了法治宣传教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、劳动科技实践教育、思想道德教育、时事政策教育六个分团。“每个分团就像一个小型的战斗集体。”宣讲团副团长潘黎形容道。她表示，分团的设立，使宣讲员能够各展所长、精准发力；明确的分工，也避免出现部分宣讲员长期未参与实际宣讲的情况。“各分团能独立策划和组织多层次的宣讲活动，更好地深入基层、服务基层。”兼任思想道德教育分团团长的潘黎，目前正在与几所学校相关负责人沟通，根据各校需求设计课程内容和对接宣讲员。

内容升级 形式焕新   力求更贴近青少年

2019年，省关工委“五老”宣讲团正式组建，其前身可追溯到2012年底成立的省关工委宣讲团。宣讲团以“五老”为主体，吸纳相关部门和社会各界专家、学者参与，是省关工委开展青少年思想道德教育的重要载体。

特别是自2022年省关工委启动“五老”宣讲团“百千万”工程以来，宣讲团在持续做好自身工作的同时，广泛带动全省各级各部门关工委培养“五老”宣讲骨干——省级百余人、市（州）级数千人、全省数万人。仅2024年，全省1万余名“五老”宣讲员就开展宣讲1.5万场次，惠及青少年310余万人次。

当代青少年成长于信息爆炸、媒介多元的时代，如何讲出他们“愿意听”“听得懂”“听得进”的话？怎样以鲜活的表达，把大道理讲得有温度、有力量？这些都是“五老”宣讲工作需要面对和深入思考的问题。

“过去，部分宣讲活动存在内容和受众需求脱节、形式单一老套等问题，影响了效果与吸引力。”潘黎坦言，“我们希望通过这次调整，把这些短板补上，让宣讲更加贴近青少年成长所需。”

此次“再出发”，宣讲团对宣讲内容进行了拓展。在保留理想信念、思想道德、优秀传统文化、劳动科技实践和法治宣传五大教育主题的基础上，增设了时事政策教育主题，以回应青年群体普遍关心的党和国家路线方针、经济形势和职业发展等问题，增强宣讲的“时代黏性”。

而在方式方法上，宣讲团正努力探索推行“受众点单、宣讲团派单、宣讲员接单”的模式。“明确谁来讲、讲给谁、讲什么、怎么讲。”李尚志表示，鼓励宣讲员多使用多媒体课件、视频等展示宣讲内容，采取可视化、沉浸式、互动式的教育方式，让课堂更生动、更接地气。他总结道：“要把娃娃们想听的，变成我们要讲的；把我们要讲的，变成娃娃喜欢听的。”

【新团员说】

时事政策宣讲，“五老”大有可为

成立时事政策教育分团，体现了省关工委对宣讲多元内容的重视。“时事”要应时，“政策”则是新政策。青少年，尤其是青年职工、青年干部等群体，都需要提高对新政策的判断力、领悟力和执行力，在时事政策内容方面，“五老”宣讲大有可为。作为团长，今后我将带领分团成员，紧紧围绕党中央的决策部署、习近平总书记的重要指示精神和各级党委政府出台的重大政策开展宣讲。未来，我希望能把更多中央在川单位的退休干部组织起来，形成分团重要的一支宣讲力量。——时事政策教育分团团长、生态环境部西南督察局原一级巡视员罗云

【老团员说】

做好宣讲，要“有动于衷、感同身受”

前不久，我前往郫都区的一所初中宣讲，起初还有些担心这些处于青春叛逆期的孩子会“不买账”，但现场反响出乎意料的好。宣讲结束后，不少孩子还围在我身边，要我给他们写寄语。我认为，做好宣讲工作，要“有动于衷、感同身受”。设置选题选材和组织纲要，首先要确认可以说服自己、感动自己，思路清晰，不吐不快，才有可能在“实战”中与受众共情。要把受众当朋友，用聊天的方式取代说教，使之“亲其情而信其道”，鼓励青少年继承性地学习、批判性地思考、探索性地成长。——成都市关工委副主任薛建明