
民间艺人教孩子们制作东巴纸
(关爱明天全媒体记者 莫尔佳 图/受访者提供)从凉山彝族自治州木里藏族自治县县城出发,驱车沿蜿蜒的山路西进,翻越康坞梁子、博科梁子、撒多梁子三座海拔最高超过4000米的山梁,历经7小时的车程,方可抵达位于县西南边缘的俄亚纳西族乡境内的俄亚大村。在这座被誉为“‘世界仅存,中国唯一’的纳西族原生态文化留存地”的村落,古寨民居依山而建,石料垒墙,白土盖顶,200多户人家彼此相连,鳞次栉比。
全乡“最高学府”——俄亚纳西族乡小学与俄亚大村古寨隔龙达河相望。这个于2016年由浙江湖州援建完成的新校园,是全村最现代化的建筑。白色的教学楼墙体在阳光下熠熠生辉,操场平整开阔,教室明亮宽敞,各种现代化教学设施一应俱全。全乡452名学生在此求学,其中有82%为纳西族。这所小学不仅是俄亚乡开展基础教育的核心平台,也是纳西民族文化传承的重要阵地。在这里,“传承”不只是写在墙上的标语,更是融入日常、润物无声的教育实践。
“这是荛花树皮,是制作东巴纸的原料。先把它泡软,再舂碎……”5月22日,俄亚大村村民、民间艺人撒达杜基在学校少年宫特色活动中给学生详细讲解东巴纸制作步骤。孩子们目不转睛,生怕错过任何细节。随后,他们亲手尝试制作:将树皮在石臼中咚咚捣成浆,用纸浆框一兜一摇晃——当白花花的纸膜浮出来时,现场响起阵阵惊叹。
据撒达杜基介绍,东巴纸制作技艺源远流长,曾是纳西族人记录历史、传承文化的重要载体。“孩子们不仅熟悉了基本工艺流程,还在体验中了解了东巴文化的起源和演变。”他笑着说。
除了东巴纸制作,纳西族麻布衣的制作课也深受学校学生喜爱。老师带领孩子们了解纳西族传统服饰图案的含义,从布料剪裁、图案编织中感受祖辈的智慧与审美。三年级学生小克敏看着自己亲手制作出的麻布,自豪之情溢于言表。“这一趟麻布制作之旅,让我学会了沉下心来,认真对待每一个细节,也对先辈们的智慧和创造力有了更深的敬意。”
在俄亚小学,对纳西民族文化的传承不仅在“指尖”,也在“脚下”和“歌声里”。据学校校长、校关工委主任鲁茸介绍,每周四晚,学校都会开展民族特色文艺活动,邀请村民艺人走进校园,教授学生纳西族特色舞蹈。此外,在教师节、“六一”儿童节等节日期间,学校还会开展丰富多彩的民族特色文艺活动——学生们穿上绚丽的民族服装,表演歌舞、演奏民族乐器,在欢乐的氛围中传承和弘扬民族文化。
“老祖宗留下的技艺,现在不教给孩子,以后就没啦。而且,孩子了解自己的民族文化,能知道自己的根在哪。”鲁茸说,学校关工委积极开展民族文化传承活动,希望让学生“学到本事、更自信、更爱家乡。”