遵循教育规律 贴近学生所需 推动新时代教育系统关心下一代事业高质量发展——专访教育厅关工委主任 朱世宏
关爱明天全媒体记者 范志俊
《关爱明天》：近年来，教育厅关工委深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，持续推进全省高校关工委工作高质量发展。请问教育厅关工委主要在哪些方面精准发力？
朱世宏：我们紧密结合四川教育实际，指导全省高校聚焦立德树人根本任务，充分发挥“五老”的优势和作用，助力为青年学生成长和教师发展贡献力量，主要在以下四个方面精准发力：一是努力搭建平台助力思政课建设，丰富思政教学内容，组织有经验的“五老”为青年学生讲述革命故事、英雄事迹，传承红色基因、弘扬革命精神。二是积极关注青年学生心理健康，通过“老少结对”组织“五老”参与青年学生心理健康教育等志愿服务，促进学生全面发展。三是强化“以老带新”鼓励“五老”与青年教师开展师徒结对，引导和帮助青年教师，促进专业成长和职业发展。四是注重拓展实践育人和网络育人新空间新阵地，运用新媒体技术，拓展工作渠道，强化宣传引导，营造全社会共同关心支持下一代健康成长的良好氛围。
《关爱明天》：面对新时代青年的成长需求，教育厅关工委如何通过指导高校深化二级学院关工委建设，以提升高校关工委工作的针对性和实效性？
朱世宏：目前，全省公办高校关工委组织建设基本实现全覆盖，为有效推进高校二级学院关工委建设，2024年11月，教育厅关工委在10所高校启动二级学院关工委设立学生委员试点工作。
做好新时代关心下一代工作，就要做更“懂”新时代青年学生的关工委。当代大学生伴随互联网成长，自信开放、思维活跃，与老同志有诸多不同，需要我们下更大力气去了解我们的关爱对象，更加有针对性地开展工作。二级学院关工委设立学生委员，让他们当好关工委的“信息员”“参谋员”“宣传员”，从这三个方面协助、配合“五老”在学生中更好地开展工作，助推关工委这支队伍更好发挥作用。应当说，学院关工委设立学生委员的工作模式，遵循了关工委的工作规律、思政工作规律和学生成长规律，使关工委工作更好地融入学生群体，贴近学生之所需。
高校二级学院关工委设立学生委员正在探索试点之中，但成效已初步显现。下一步，我们将进一步健全工作机制，指导高校结合实际进一步建立健全研究二级学院关工委学生委员工作机制，确保作用发挥。进一步推动部门协作，加大高校关工委与团委、学工等相关部门的协同力度，为学生委员开展工作搭建平台、畅通渠道、提供支持。
《关爱明天》：如何通过打造特色品牌，更好地发挥好“五老”优势，助力提升高校思政教育水平？
朱世宏：“强起来”的一代不仅要掌握经济社会发展所需的科学文化知识，还必须坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的中国梦的信心，同时还要践行社会主义核心价值观。2023年，教育厅关工委组建“五老”宣讲团，组织在全省开展示范宣讲，引领开展思政教育。同时，指导各地各高校关工委全覆盖组建“五老”宣讲团，健全长效机制，发挥“五老”优势，常态化开展思政教育。持续在高校组织开展“读懂中国”活动，以青年学生为核心群体，通过主题征文、拍摄微视频、创作舞台剧等形式讲好“五老”故事，以其亲身经历与精神传承，教育引导青年学生深入理解中国道路、中国精神、中国力量，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，深入推进立德树人工作，助力高校思政建设。
《关爱明天》：教育厅关工委“老校长老教师下乡”助教活动已在全省多地开展，有效提升了乡村学校教育质量。下一步，我们将如何推动这项活动从“经验帮扶”转向“制度赋能”，持续助力乡村教育振兴？
朱世宏：自2017年教育厅关工委启动实施“老校长老教师下乡”助教活动以来，全省教育系统关工委始终坚持“针对所需、尽力而为、量力而行、发挥优势、注重成效”的原则，连续8年持续组织成都等地部分优秀老校长、老教师助教凉山州、泸州市、德阳市、雅安市等农村学校，开展“老校长老教师下乡”助教活动，持续搭建不同地区学校及教师之间的长期交流互动平台，不断提升乡村薄弱学校办学和育人水平，提高青年教师的教育教学能力，累计受益师生2万余人，取得了良好的社会效应。同时，教育厅关工委指导推动全省各地各高校关工委结合本地本校实际，组织开展“老校长老教师下乡”助教活动，建立长效机制，发挥本地本校优秀老校长、老教师的专业优势，搭建作用发挥平台，持续助力青年教师成长和乡村教育振兴。
《关爱明天》：为提升教育系统关工委工作实效，教育厅关工委提出以基层“五好”关工委建设行动为抓手完善工作体系。在落实“五好”建设标准过程中，如何确保各项工作扎实推进？
朱世宏：按照教育部关工委的部署要求，结合我省实际，教育厅关工委以组织开展全省教育系统基层（县级教育行政部门、高校及二级学院）“五好”关工委建设行动为抓手，推动完善教育系统关工委工作体系。我省将以每两年为一个周期，力争经过三个周期的建设行动，实现基层“五好”关工委比例达到80%左右。围绕“五好”关工委建设目标，坚持务实创新，强化示范引领，全面提升基层关工委凝聚力、组织力、创新力，持续推动新时代教育系统关心下一代事业高质量发展。
